Zülal yakında 4 yaşında olacak. Mutlu, sağlıklı bir çocuk benim kızım. kitapları, hayvanları, bitkileri, hayali oyunları ve hikaye anlatmayı ayrıca deney yapmayı seviyor. son zamanlarda şunu farkettim Zülal aynı benim konuştuğum tarzda konuşuyor, seçtiği kelimeler (ki ben sanırım, galiba, muhtemelen gibi kelimeleri çok sık kullanırım) söyleyiş tarzı hatta bana kızması bile aynı benimki gibi.:)))
Kreşe devam ediyor ve çok şükür seviyor. kreşe gitse de ben ona araştırıp yeni etkinlikler ve oyunlar sunmaya devam ediyorum, bu arada eğitimle ilgili oldukça fazla kitap okuma imkanım oldu, yani buna özellikle vakit ayırdım, dünyanın farklı yerlerinde uygulanan veya anlatılan eğitim sistemlerini araştırdım; bazı kafası çalışan adam ve kadınlar oturmuş bu işlere kafa yormuşlar, çalışmışlar. ee bizde de çocuk var, okuyalım araştıralım tabi. montessori, waldorf, reggio emilia, high scope gibi eğitim felsefesi yada yaklaşımları ile ilgili birçok kaynağa ulaşma şansım oldu ve erken çocukluk eğitiminin insan hayatındaki en önemli ve es geçilmemesi gereken asli dönem olduğunu çok iyi biliyorum. kendime ve hayatımıza çıkarımım ise şu oldu; insanın annelik iç sesi, çocuğunun algıları ve bakış açısı ve yetiştiğimiz kültürün de etkisi ile bir yönteme sıkı sıkıya disiplinle bağlı hareket etmenin hiçte bana göre olmadığını kavradım, herşeyden seçerek biraz. ha benim en çok kalbimi fetheden eğitim yaklaşımı Reggio Emilia oldu.
nedenmi?
kapalı uçlu soru yada yorum hiç yok, herşey açık uçlu ve olabilirliğe uygun, düşündürtüyor, şaşırtıyor hatta gerektiğinde saçmalamanıza izin verdirtiyor, çocuk için ise gerekli oyun malzemeleri; çamur, kil, atık malzemeler, çizim kalemleri ve boyalar, tahta bloklar, aynalar, doğal renkli taşlar.
ne güzel diğilmi.
çocuğu bir seremoniye sokmuyorsunuz.
herşey esnek,
ve dolayısıyla çocuğun düşünceleri de esnek, sürekli şekil alıyor.
çocuk özgür..
yaptıklarımızdan biraz;
 |
sonbahar nesne ve duyu eşleştirme |
 |
dışarıdan topladığımız karları boyadı |
 |
yağmur deneyi |
 |
kış ve kutuplar duyusalı |
 |
rapunzel (mısırın püskülünden saç, koçanından vücudunu yaptık) |
 |
gıda boyası, su ve bulaşık deterjanından pipetle köpük yaptı |
 |
ara renkler nasıl oluşur gördük |
 |
yağlı kağıttan (kesimi rahat olduğu için) kar taneleri |
 |
hayvan tombalası |
 |
hamur ve dallarla sanat |
yün bereli penguen